WEBVTT ::cue(v[voice="Böhlke"]) { color: white } 1 00:00:08.030 --> 00:00:09.080 Böhlke: Ich bin Franco Boelcke. 2 00:00:09.110 --> 00:00:10.460 Böhlke: Ich komme von der Computerspielschule Greifswald. 3 00:00:10.970 --> 00:00:12.590 Böhlke: Oder auch die Medienzentrum Greifswald. 4 00:00:13.280 --> 00:00:18.650 Böhlke: Die Computerspielschule ist dort ein kleines Projekt, was primär geleitet wird von 5 00:00:18.650 --> 00:00:23.810 Böhlke: Studenten zur Aufklärung rund um die digitale Welt und Gamification. 6 00:00:24.680 --> 00:00:28.460 Böhlke: Gamification heißt letztendlich Wir versuchen, verschiedene Themen auf 7 00:00:28.460 --> 00:00:30.070 Böhlke: spielerische Art und Weise zu vermitteln. 8 00:00:30.610 --> 00:00:37.030 Böhlke: Und als Student werden wir praktisch von unseren Professoren angeleitet, kriegen 9 00:00:37.030 --> 00:00:39.970 Böhlke: entsprechende Materialien und können uns dabei auch noch selber weiterbilden. 10 00:00:46.120 --> 00:00:48.910 Böhlke: Was erwartet uns heute in diesem Vortrag? 11 00:00:49.450 --> 00:00:50.950 Böhlke: Manche können sich vielleicht noch daran erinnern. 12 00:00:52.120 --> 00:00:55.330 Böhlke: Es geht heute um Influencer im Sinne der digitalen Vorbilder. 13 00:00:55.330 --> 00:00:59.470 Böhlke: Und Influencer kommt von dem englischen Wort influence. 14 00:01:00.040 --> 00:01:05.770 Böhlke: Und das heißt in dem Sinne etwas beeinflussen oder jemanden beeinflussen. 15 00:01:06.580 --> 00:01:13.240 Böhlke: In diesem Sinne sind Menschen gemeint, die bewusst auf unsere Jugendliche oder eben auch 16 00:01:13.240 --> 00:01:17.770 Böhlke: eine ältere Zielgruppe einen Einfluss ausüben und gewisse Bilder bzw Meinungen 17 00:01:17.770 --> 00:01:19.560 Böhlke: präsentieren zu bestimmten Sachen. 18 00:01:21.180 --> 00:01:27.000 Böhlke: Diese ganze Thematik Influencer untersteht einer mittlerweile sehr langjährigen 19 00:01:27.000 --> 00:01:32.040 Böhlke: Entwicklung, während man praktisch sagen kann, vor der digitalen Welt gab es auch eine 20 00:01:32.040 --> 00:01:36.180 Böhlke: Art Influencer, waren das meistens noch Leute in Vereine, zu die wir aufgeschaut 21 00:01:36.180 --> 00:01:40.770 Böhlke: haben. Wir erinnern uns an Pfadfinder beispielsweise, wo es immer noch solche 22 00:01:41.100 --> 00:01:44.550 Böhlke: Truppführer beispielsweise gab, die für ganze Gruppen eingeteilt waren. 23 00:01:44.550 --> 00:01:48.420 Böhlke: Und sie hatten ja auch eine gewisse Vorbildsfunktion und man könnte es praktisch 24 00:01:48.420 --> 00:01:52.710 Böhlke: so interpretieren, dass sie auch im realen Leben eine Art Influencer bei dem Thema 25 00:01:52.710 --> 00:01:58.740 Böhlke: Pfadfinder war. Mittlerweile ist es so, dass speziell Social Media immer relevanter wird, 26 00:01:58.740 --> 00:02:04.260 Böhlke: da unsere Welt immer digitaler wird und dementsprechend finden wir meistens unsere 27 00:02:04.260 --> 00:02:06.960 Böhlke: Vorbilder oder Personen, die unser Leben beeinflussen. 28 00:02:07.850 --> 00:02:11.960 Böhlke: Nicht mehr nur in der realen Welt, sondern wir fangen damit an, sie zunehmend mehr in 29 00:02:11.960 --> 00:02:13.370 Böhlke: der digitalen Welt zu suchen. 30 00:02:13.550 --> 00:02:20.300 Böhlke: Darunter sind Plattformen wie Facebook, Tiktok, Instagram, aber auch eher die etwas 31 00:02:20.300 --> 00:02:22.760 Böhlke: jugendlicheren Plattformen wie beispielsweise Twitch. 32 00:02:24.350 --> 00:02:29.330 Böhlke: Wichtig ist an der Stelle zu erwähnen, dass diese Welt sich in einem stetigen Wandel 33 00:02:29.330 --> 00:02:33.290 Böhlke: befindet. So ist es sehr, sehr unwahrscheinlich, dass die meisten 34 00:02:33.290 --> 00:02:37.310 Böhlke: Jugendlichen mittlerweile ihre Influencer über Plattformen wie Facebook beispielsweise 35 00:02:37.310 --> 00:02:46.940 Böhlke: suchen. Die Plattform YouTube ist praktisch als eine Art Urvater Plattform 36 00:02:46.940 --> 00:02:51.290 Böhlke: für eine ständige Präsenz von Internetpersönlichkeiten von zentraler 37 00:02:51.290 --> 00:02:52.760 Böhlke: Bedeutung beim Thema Influencer. 38 00:02:53.000 --> 00:02:57.620 Böhlke: Hier hat man das erste Mal nicht bloß Texte gelesen, wie es damals bei Facebook der Fall 39 00:02:57.620 --> 00:03:03.590 Böhlke: war, sondern man hat wirklich im Bewegtbild die Menschen deutlich näher praktisch in sein 40 00:03:03.590 --> 00:03:09.410 Böhlke: Leben eindringen lassen, da sie halt eben mit ihrer Mimik, Gestik ihre Nachrichten auf 41 00:03:09.410 --> 00:03:11.990 Böhlke: eine Art intimeren Ebene vermitteln konnten. 42 00:03:12.020 --> 00:03:15.980 Böhlke: Ein sehr bekanntes Beispiel hierfür ist eine Art parasoziale Beziehung. 43 00:03:15.980 --> 00:03:18.800 Böhlke: Weil ich sehe, wir haben hier gerade keine Jugendlichen, werde ich mal das Niveau etwas 44 00:03:18.800 --> 00:03:24.820 Böhlke: anheben. Parasoziale Beziehungen ist folgendes Im Prinzip versucht die Person, die 45 00:03:24.820 --> 00:03:29.110 Böhlke: mit ihnen über ein Video oder über ein anderes Medium redet, eine Art intime 46 00:03:29.110 --> 00:03:30.490 Böhlke: Beziehung zu ihnen aufzubauen. 47 00:03:31.000 --> 00:03:34.210 Böhlke: Beispielsweise gab es eine sehr berühmte Influencerin, die hieß Dagi Bee. 48 00:03:34.240 --> 00:03:39.760 Böhlke: Vielleicht haben sie die mal zumindestens gehört oder ähnliches, aber sie hatte eine 49 00:03:39.760 --> 00:03:41.110 Böhlke: ganz bestimmte Catchphrase. 50 00:03:41.710 --> 00:03:42.940 Böhlke: Na, meine Bienchen. 51 00:03:43.480 --> 00:03:45.280 Böhlke: Und damit hat sie ihre eigenen Followerschaft. 52 00:03:47.630 --> 00:03:52.820 Böhlke: Gewissermaßen eine Art Spitznamen gegeben und versucht, darüber eine Art intimes 53 00:03:52.820 --> 00:03:54.590 Böhlke: Verhältnis zu den Jugendlichen aufzubauen. 54 00:03:54.590 --> 00:03:57.050 Böhlke: Das ist mit parasoziale Beziehungen gemeint. 55 00:03:58.370 --> 00:04:03.590 Böhlke: Kommen wir nun zu einer der Urväter Plattformen und ich möchte heute drei 56 00:04:03.590 --> 00:04:08.750 Böhlke: Plattformen insbesondere vorstellen, damit wir uns daran orientieren können, wo die 57 00:04:08.960 --> 00:04:10.710 Böhlke: Influencer von heute sich hauptsächlich befinden. 58 00:04:11.430 --> 00:04:15.810 Böhlke: Youtube bildet dabei immer noch die älteste, aber auch mitunter größte Basis für 59 00:04:15.810 --> 00:04:21.810 Böhlke: Influencer dar. Sie ist eine Videoplattform der Google Gesellschaft und somit praktisch 60 00:04:21.810 --> 00:04:23.940 Böhlke: ein Konstrukt in einem größeren Ganzen. 61 00:04:24.510 --> 00:04:28.590 Böhlke: Wir alle wissen Google, die Suchmaschine hat unfassbar viele Ableger. 62 00:04:28.590 --> 00:04:32.730 Böhlke: Wir haben mittlerweile die Ablösung von TomTom mit Google Maps. 63 00:04:33.630 --> 00:04:36.890 Böhlke: Wir haben beispielsweise allerdings auch verschiedene Übersetzungsdienste. 64 00:04:37.250 --> 00:04:42.950 Böhlke: Aber auch YouTube als Videoplattform gehört zu dieser sogenannten Blase der digitalen 65 00:04:42.950 --> 00:04:48.530 Böhlke: Angebote. Thematisch ist YouTube prinzipiell sehr weit gefächert. 66 00:04:48.560 --> 00:04:50.180 Böhlke: Man versucht immer ständig sämtliche Trends abzugreifen. 67 00:04:51.170 --> 00:04:55.130 Böhlke: Tiktok. Das sollte aber definitiv jeden wahrscheinlich ein Begriff sein. 68 00:04:55.130 --> 00:04:58.040 Böhlke: Basiert ja darauf, dass wir uns kleine Videoschnipsel anschauen. 69 00:04:58.040 --> 00:05:03.380 Böhlke: Auch so etwas versucht YouTube als Nachzügler und natürlich auch mit einem 70 00:05:03.380 --> 00:05:06.560 Böhlke: gewissen Interesse an einer größeren Zielgruppe mit abzugreifen. 71 00:05:06.590 --> 00:05:08.210 Böhlke: Mit YouTube Shorts beispielsweise. 72 00:05:09.140 --> 00:05:10.850 Böhlke: Die Monetarisierung erfolgt dabei also. 73 00:05:10.850 --> 00:05:14.120 Böhlke: Das Geld verdient der Influencer, indem sie Werbung davor schalten, über die 74 00:05:14.120 --> 00:05:17.690 Böhlke: Videoplattform, aber auch Werbepartnerschaften einzu eingehen. 75 00:05:18.650 --> 00:05:22.190 Böhlke: Kommen wir nun zu einer etwas eher kinderorientierteren und vor allen Dingen 76 00:05:22.190 --> 00:05:23.720 Böhlke: auch GamingOrientierteren Plattform. 77 00:05:23.720 --> 00:05:28.740 Böhlke: Und zwar Twitch. Youtube hat ja gewissermaßen das Prinzip Video on demand. 78 00:05:28.740 --> 00:05:31.920 Böhlke: Also ich möchte etwas, ich kriege etwas, ich suche bloß danach. 79 00:05:32.250 --> 00:05:34.650 Böhlke: Twitch basiert auf einem anderen Prinzip. 80 00:05:34.650 --> 00:05:38.670 Böhlke: Zwar haben bestimmte Influencer darauf gewissermaßen Videos in Dauerschleife laufen, 81 00:05:38.670 --> 00:05:40.830 Böhlke: was dem Prinzip YouTube sehr entgegenkommt. 82 00:05:41.220 --> 00:05:44.460 Böhlke: Allerdings sollte man das eher mit dem Live Fernsehen vergleichen. 83 00:05:44.460 --> 00:05:46.440 Böhlke: Also sprich eine Person entscheidet sich dafür. 84 00:05:46.740 --> 00:05:50.180 Böhlke: Ich möchte jetzt etwas vermitteln über diese Plattform und ich gehe live. 85 00:05:50.510 --> 00:05:51.680 Böhlke: Wir kennen das alles noch aus der Fernsehzeit. 86 00:05:52.400 --> 00:05:54.080 Böhlke: Praktisch oben wird ganz klein eingebildet. 87 00:05:54.080 --> 00:05:56.690 Böhlke: Wir haben uns sofort daran orientiert. 88 00:05:56.690 --> 00:06:00.080 Böhlke: Alles klar, Was jetzt hier passiert, kann man nicht so schnell wieder rückgängig 89 00:06:00.080 --> 00:06:01.580 Böhlke: machen. Das ist praktisch auf Twitch Dauerprogramm. 90 00:06:02.210 --> 00:06:03.410 Böhlke: Es soll authentischer wirken. 91 00:06:03.410 --> 00:06:08.540 Böhlke: Es soll die ganze Zeit in Realzeit eine gewisse Nachricht vermitteln bzw ein gewisses 92 00:06:08.540 --> 00:06:14.120 Böhlke: Programm. Hier ist vor allen Dingen besagter Gaming Schwerpunkt stark vertreten. 93 00:06:14.120 --> 00:06:18.980 Böhlke: Meistens schauen die Jugendlichen dabei zu, wie Leute etwas spielen, aber auch andere 94 00:06:18.980 --> 00:06:20.450 Böhlke: Bereiche setzen sich immer mehr durch. 95 00:06:20.480 --> 00:06:25.130 Böhlke: So gibt es beispielsweise auch ein 24 Stunden Marathon von verschiedenen Künstlern, 96 00:06:25.130 --> 00:06:26.240 Böhlke: die dort Gemälde malen. 97 00:06:27.680 --> 00:06:29.510 Böhlke: Ist tatsächlich unfassbar beliebt. 98 00:06:29.510 --> 00:06:33.290 Böhlke: Bei Jugendlichen mag man heutzutage sich kaum noch vorstellen, aber vielleicht sagt 99 00:06:33.290 --> 00:06:34.910 Böhlke: ihnen der Name Bob Ross etwas. 100 00:06:35.210 --> 00:06:40.540 Böhlke: Das war ein TV Künstler gewesen, der meistens um 00:00 seine Bilder gemalt hat. 101 00:06:40.540 --> 00:06:44.320 Böhlke: Und das ist ein absoluter Renner, wenn davon ein Marathon auf Twitch stattfindet. 102 00:06:44.500 --> 00:06:47.410 Böhlke: Wie gesagt, Vorlieben der Jugendlichen sind manchmal unterschiedlich. 103 00:06:49.150 --> 00:06:53.410 Böhlke: Kommen wir nun zum Elefanten im Raum der aktuellen Generation. 104 00:06:53.650 --> 00:07:00.700 Böhlke: Und zwar Tiktok Tiktok war ursprünglich nicht unbedingt für seine Videoschnipsel, wie 105 00:07:00.700 --> 00:07:04.350 Böhlke: wir es heute kennen, bekannt, sondern ging aus einer anderen App hervor und die hieß 106 00:07:04.470 --> 00:07:11.430 Böhlke: musical.ly. Das war eine App, die sich hauptsächlich darauf konzentriert hatte, im 107 00:07:11.430 --> 00:07:13.920 Böhlke: Hintergrund ein Song einzuspielen. 108 00:07:15.270 --> 00:07:17.130 Böhlke: Sagen wir mal beispielsweise We will rock you. 109 00:07:17.430 --> 00:07:23.700 Böhlke: Und die Jugendlichen skandieren halt eben in Bewegung, möglichst lippensynchron, also als 110 00:07:23.700 --> 00:07:27.960 Böhlke: wenn sie es selber singen würden, die ganze Zeit das Lied und versuchen darüber praktisch 111 00:07:27.960 --> 00:07:33.840 Böhlke: zu zeigen, wie unglaublich sie diese Musik man würde im Jugendjargon sagen feiern 112 00:07:33.840 --> 00:07:40.500 Böhlke: natürlich, ne? Tatsache ist Nach der Übernahme durch einen chinesischen Tech 113 00:07:40.500 --> 00:07:42.240 Böhlke: Konzern hat sich dieser Schwerpunkt geändert. 114 00:07:42.780 --> 00:07:45.030 Böhlke: Es ging mehr in eine breiter gefächerte Unterhaltung. 115 00:07:47.370 --> 00:07:51.650 Böhlke: Wir haben beispielsweise verschiedene Meinungsvideos, Wir wir haben verschiedene 116 00:07:51.650 --> 00:07:57.110 Böhlke: Witzformate. Wir haben beispielsweise auch hier eine Art Best of Videoschnipsel. 117 00:07:57.110 --> 00:07:59.780 Böhlke: Was ist mir letztens beim Spielen passiert oder ähnliches. 118 00:08:00.650 --> 00:08:06.230 Böhlke: Mittlerweile kann man praktisch sagen, dass Tiktok als Influencer Basis eher dafür den 119 00:08:06.230 --> 00:08:11.540 Böhlke: Fokus legt. Highlights des täglichen Lebens kurz und knackig den Jugendlichen zu liefern, 120 00:08:11.540 --> 00:08:15.080 Böhlke: da auch gewissermaßen die gesellschaftliche Aufmerksamkeitsspanne immer kürzer wird. 121 00:08:17.150 --> 00:08:20.960 Böhlke: Nun möchte ich ganz gerne noch drei Influencerbeispiele Ihnen einmal 122 00:08:20.960 --> 00:08:24.050 Böhlke: präsentieren. Einmal Und den männlichen Influencern. 123 00:08:24.680 --> 00:08:27.950 Böhlke: Hier haben wir uns wie Der Name ist kompliziert. 124 00:08:28.430 --> 00:08:33.290 Böhlke: Sie müssen sich vorstellen, meistens ist man mit einem Künstlernamen unterwegs Ellie 125 00:08:33.320 --> 00:08:35.930 Böhlke: Geller oder auch Elias. 126 00:08:36.110 --> 00:08:38.270 Böhlke: Der Name gefällt mir deutlich besser von der Aussprache her. 127 00:08:39.380 --> 00:08:44.480 Böhlke: Dies ist ein männlicher Influencer, der hauptsächlich seinen Fokus auf verschiedene 128 00:08:44.480 --> 00:08:49.670 Böhlke: Gaming Bereiche oder echt, also realweltliche Turniere legt. 129 00:08:49.910 --> 00:08:54.320 Böhlke: Dabei steht meistens Fußball im Fokus und die Vermarktung seiner eigenen Produkte. 130 00:08:55.280 --> 00:08:58.010 Böhlke: Wir merken daran, es gibt monetäres Interesse. 131 00:08:58.460 --> 00:09:01.790 Böhlke: Auch diese Menschen wollen Geld verdienen, deswegen können sie sich sicher sein. 132 00:09:02.420 --> 00:09:06.150 Böhlke: Ich sehe einen Unterhaltungsspot von Elias irgendwo im Hintergrund. 133 00:09:06.150 --> 00:09:09.030 Böhlke: Und wenn es bloß dezent platziert ist, wird sich trotzdem noch ein Getränk von ihm 134 00:09:09.030 --> 00:09:10.830 Böhlke: befinden. Ist normal. 135 00:09:10.830 --> 00:09:12.690 Böhlke: Kennen wir heute aus sehr vielen verschiedenen Bereichen. 136 00:09:12.690 --> 00:09:15.840 Böhlke: Aber auch unsere Jugendliche werden praktisch ständig damit konfrontiert. 137 00:09:17.730 --> 00:09:22.410 Böhlke: Ein weibliches Beispiel oder ein Pärchenbeispiel sogar an dieser Stelle sind 138 00:09:22.410 --> 00:09:27.480 Böhlke: Lisa und Lena. Oh, ich sehe schon die ersten Bewegungen im Publikum. 139 00:09:28.620 --> 00:09:34.410 Böhlke: Diese sind tatsächlich ursprünglich noch eher in dieser Lipsync, also sprich wir 140 00:09:34.410 --> 00:09:38.730 Böhlke: singen Lieder nach usw Geschichte zu finden, haben sich jetzt allerdings modern angepasst 141 00:09:38.730 --> 00:09:43.260 Böhlke: auf die neuesten Gegebenheiten und machen auch mittlerweile generelle Unterhaltung. 142 00:09:44.130 --> 00:09:50.940 Böhlke: Speziell Fashion beispielsweise sind diese beiden äußerst angesagt und setzen mitunter 143 00:09:51.450 --> 00:09:53.670 Böhlke: sehr, sehr stark Trends innerhalb der Jungen. 144 00:09:54.750 --> 00:09:57.870 Böhlke: Ja, ja, wirklich der jungen jugendlichen Schicht zu. 145 00:09:59.820 --> 00:10:06.060 Böhlke: Aber Tatsache ist auch innerhalb der weiblichen Influencer gibt es immer mehr eine 146 00:10:06.060 --> 00:10:07.560 Böhlke: Annäherung an den Gaming Bereich. 147 00:10:08.100 --> 00:10:13.500 Böhlke: Also sprich auch Gamerinnen sind mittlerweile nicht unbedingt äußerst selten 148 00:10:13.500 --> 00:10:15.120 Böhlke: in der digitalen Landschaft vorzufinden. 149 00:10:16.500 --> 00:10:20.230 Böhlke: Als letztes und hier möchte ich ganz gerne auch eine etwas kritischere Seite aufmachen 150 00:10:20.830 --> 00:10:22.270 Böhlke: haben wir Familien Influencer? 151 00:10:23.290 --> 00:10:27.640 Böhlke: Diese versuchen, den Alltag der Familie zu dokumentieren und dabei Tipps und Tricks den 152 00:10:27.640 --> 00:10:29.230 Böhlke: Eltern zu vermitteln in der Erziehung der Kinder. 153 00:10:30.940 --> 00:10:35.050 Böhlke: Nun könnte man natürlich sagen Ja, okay, ist ein Geschäftsmodell. 154 00:10:35.050 --> 00:10:38.260 Böhlke: Aber ich möchte an der Stelle auch noch einmal zum kritischen Denken anregen, weil 155 00:10:38.260 --> 00:10:41.260 Böhlke: speziell heute, man hat es ja mitbekommen bei sehr vielen Reden, die wir hatten. 156 00:10:41.260 --> 00:10:45.590 Böhlke: Datenschutz ist ja uns auch ein sehr, sehr wichtiges Thema und man sollte hier definitiv 157 00:10:45.590 --> 00:10:50.720 Böhlke: die Frage in den Raum stellen Geschieht das überhaupt alles im beidseitigen 158 00:10:50.720 --> 00:10:53.630 Böhlke: Einverständnis? Weil wir können unsere Kinder gewissermaßen nicht einfach vor eine 159 00:10:53.630 --> 00:10:58.760 Böhlke: Kamera stellen, weswegen wir hier auch bewusst auf einem Bild mit ihren Sprössling 160 00:10:58.760 --> 00:11:06.380 Böhlke: verzichtet haben. Und meistens ist es jedoch so, dass die Darstellungen der Familie immer 161 00:11:06.380 --> 00:11:09.550 Böhlke: unzensiert stattfinden. Also man kann durchaus das Kind noch nachverfolgen. 162 00:11:09.940 --> 00:11:14.920 Böhlke: Und viele Kinder sind noch nicht einmal ins Schulalter gekommen, weswegen die sozialen 163 00:11:14.920 --> 00:11:18.640 Böhlke: Folgen von derartigen Influencern Geschichten noch nicht einmal wirklich 164 00:11:18.640 --> 00:11:24.880 Böhlke: absehbar sind, weswegen wir auch neben diesen bekannten Influencerbildern sehr 165 00:11:24.880 --> 00:11:27.250 Böhlke: bewusst auch noch einmal dieses Bild mit einstreuen wollten. 166 00:11:27.250 --> 00:11:30.940 Böhlke: Und natürlich wird immer wieder in Interviews das Bild vermittelt. 167 00:11:30.940 --> 00:11:36.120 Böhlke: So ja, ist im beidseitigen Einverständnis, aber die Kinder hört man meistens sehr selten 168 00:11:36.120 --> 00:11:37.980 Böhlke: und sie wirken auch in den Interviews. 169 00:11:39.090 --> 00:11:41.160 Böhlke: Ja, ich sage mal, authentisch wirkt die Antwort nicht. 170 00:11:41.880 --> 00:11:45.660 Böhlke: Ich würde mich darüber freuen, wenn Sie auch etwas aus dem Vortrag mitgenommen haben.